学校老师刚评了副高，把了解到的一些情况分享给大家，希望对您有一定的帮助。

各省教师评职称大同小异，大致都分为单位推荐和试讲答辩两个阶段。第一阶段单位推荐，一般在本单位和县教育局进行，因而活动空间较大，主要是拼人脉、资历和成绩。需要准备的材料我已经在中小学教师职称评审材料准备篇：提前准备这些材料到时不慌乱？这篇文章中给大家详细列举了，今天就不再详说。另外第二阶段一般由地市级教育局及人社局组织，99%的教师都没有通天的本事，因而试讲答辩纯粹拼的是实力。我在年教师职称评审通关指导：教师怎么准备微型课试讲？这篇文章中也讲过，但是还是有不少老师留言或私信我说对于这决定“命运”的试讲答辩还是心里没底，让我再说说，所以今天我就从细节处再给大家聊聊。

1、谈谈衣着和化妆。试讲答辩的第一印象很重要，因而在衣着方面我建议职业装最好，显得我们很重视这次试讲答辩，至少在态度上是端正的。年龄大点的教师也可以选择朴素点、干净整洁的服装(评委大多数是从各县区抽调的省级能手，这些人以中老年为主，对老教师有天然的同情分)。绝对禁止奇装异服或者特别妖艳的服装。至于说化妆，男女教师皆可化点淡妆，切记浓妆。

2、试讲时先抽课，再到备课室备课，一般只准带教材，教案、教参一般不带。因而建议在平时准备课时就把重要的知识点抄在书上，以备在写教案时用，还可以在讲课时用。(当然能备熟最好，防止人家给你准备好教材，让你空人进场)。

3、讲课时无学生，但心中要有学生，互动、提问样样不能少，最好和评委有眼神交流。另外就是课堂语言要规范，干净利落不能拖泥带水，能抑扬顿挫最好！

4、差一句，板书！如果有错误这是你留下的硬伤！所以每板书完一个内容最好看一眼，或者让学生读一遍(实际是你自己检查的过程)，有很多同志一紧张板书就出错！

5、讲课的时间安排我已经在《年教师职称评审通关指导：教师怎么准备微型课试讲？》这篇文章中说到了，在这儿不再重复。强调一点试讲时迅速导入新课，讲课思路一定要清晰，一般真正一线的教师三五分钟评委会让你停下来进入答辩环节。

6、答辩时，问题一般两大类(一是结合本节课的专业课知识问答，二是理论知识，这需要提前准备记忆)。只要你是一线教师，一般问题不大，如果真有一个问题你没有一点思路，是专业课问题的可以采取迂回战术，如果是理论方面的就直接放弃，不要乱答，容易犯知识错误。你可以有礼貌地告诉评委，我太紧张了，能不能换个问题？一般评委也不会难为你。

现在评副高相对来说比较公开透明，没有很多人想的那样黑。还是好好备课吧！实力还是很重要的，不要太紧张，祝你好运！