时间:2024/11/1来源:本站原创作者:佚名

近日,《知识就是力量》科学素养实践课课程使用情况交流会在漳州市平和县三马小学举办。来自三马小学、岐山小学的师生代表们齐聚一堂,一起就春季课程的使用情况进行了心得分享与经验总结。

今年上半年,科学素养实践课春季课程落地平和县三马小学和岐山小学。该课程体系衔接国家科技热点,包括气象科学、地质科学、古生物科学、人工智能科学等方面,对标中小学多学科新课标建设,不论是课程内容设计,还是配套教学材料,都极大便利了学校开展课后三点半活动,方便学校轻运营。

参加《知识就是力量》科学素养实践课的学生分享课程收获

用课桌拼成小会议桌,两所学校的师生代表们相聚在教室中,就使用过程情况进行了探讨交流。来自平和岐山小学何微寅校长表示,“这套体系的操作使用挺方便的,老师跟着课件就能上课,对乡村孩子们来说,他们都觉得课程内容很新鲜,学习的积极性很高。”

“从上课的情况来看,学生们都很喜欢这些课程,尤其是无人机主题,都比较喜欢。”平和三马小学的赖秋燕老师给孩子们上了四个主题的课程,孩子们的学习热情以及对科学知识的渴望让她深有感触。

赖秋燕老师就上课使用情况进行交流

平和三马小学的林小婷老师,对孩子们在参加《知识就是力量》科学素养实践课上五花八门的科学畅想,非常有触动。“整个课程体系上下来,深刻觉得孩子们对科学知识太缺乏了,这套课程来得太及时了。比如上人工智能主题课,孩子们就对无人机很喜欢。因为到了平和柚子季,爸爸妈妈大部分时间都忙于收采柚子,他们觉得,如果无人机能帮爸爸妈妈摘柚子,那就可以节省去爸爸妈妈很多的时间,这些节省下来的时间,就可以用来陪伴他们了。再比如,许多孩子都生活在山里,出行不是很方便,他们阅读了无人机应用于医疗救援的文章后,再联想到自己的生活环境,一下子就挑起他们的兴趣了。如果未来有无人机,那看病就非常便捷和神速了。”林老师继续说道,“这样的课程内容,贴近生活,从身边的小事,结合到科学知识中,对孩子们来说,收获真的非常大。”

平和三马小学林小婷老师分享课程使用情况

在肯定了春季课程内容的优势外,两所学校的老师们也提出了自己的建议。他们希望,知力能继续把这套课程体系开发下去,推出丰富多元的科学主题,从孩子们喜欢的知识,到尽量更贴近生活,让更多的孩子们受益,让科学的种子遍地开花。

交流会上,《知识就是力量》杂志社的副主编何郑燕老师,也介绍了科学素养实践课秋季课程的内容及特色。她表示,新一期的科学素养实践课,在第一期课程内容的基础上进行了完善,围绕航天、生态环境、数学以及动物四大科普主题展开,相信新一期的课程内容,会为孩子们带来更多有趣有用的科学知识。

何老师为大家介绍科学素养实践课秋季课程内容及特色

两所学校开展《知识就是力量》科学素养实践课课程以来,每课的内容学生们非常喜欢,找到了可着力的写作素材,学生们的创作积极性大大提升,许多作品入选学校《读科学爱科学——科学素养实践课成果专辑》网络出版物,优秀学生和优秀指导老师均获得科学素养实践活动证书。

获奖的优秀学生代表

获奖的优秀指导老师代表

(采编:纪阿黎)


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